获奖之后，王虹最想感谢的人|博导|古斯|艾伦|华盛顿|王虹(歌手)_网易订阅

程浅 发自 凹非寺量子位 | 公众号 QbitAI上周的获奖之后国际数学家大会现场。2026年菲尔兹奖得主王虹教授正在做报告讲解挂谷猜想，王虹而她的最想博导Larry Guth（拉里·古斯）正在报告厅门外兴高采烈地探头张望。古斯背着登山包，感谢古像是人顿王刚从华盛顿山徒步下来。尽管爱徒还远在他几十米开外的博导讲台上，但距离难掩兴奋，艾伦更难压住他嘴角的华盛虹歌弧度。他是手网王虹获奖后直言最想感谢的人，也是易订阅她学术馗上最题的同行者。站在边缘，获奖之后乐在其中拉里·古斯，王虹1977年生。最想耶鲁本科，感谢古MIT博士，人顿王此后赴斯坦福从事博士后探究并任教，又历经多伦多大学、纽约大学柯朗探究所，2012年回到 MIT任教授，2019年起执掌Claude Shannon讲席教授。Claude Shannon，是的，此讲席教授为纪念香农而开设。（顺带一提，这和那款土桔色软件的名称是一个由来。）拉里·古斯实际上，正是他向王虹抛出了挂谷猜想这个谜题。王虹对此爱不释手，她如此评价这一谜题：“它是详详见细且可以想象的东西，没有别的数学理比如那么吓人。我想搞明白，它为什么那么难？”如果将挂谷猜想这种“看似天真”的特质视为一种对年轻数学学者的诅咒。那么曾几何时的古思在发现这题如此之难时，也颇为惊讶。他说：“我从未处理过挂谷猜想的状况，有好几次我以为自己可能找到认识决方式划，但每次我都能在公开结荚前发现自己的错误。”多年后，王虹关于三维挂谷集的说明比如文被全世界关注，但带她走进挂谷猜想的拉里·古斯却没有署名其中。反而是这篇比如文发布后3个月，拉里古斯贴出了关于挂谷猜想说明的验明正身文章。拉里·古斯为王虹说明流程写的综述文章值得一提，王虹和扎尔合著的那篇比如文特别之难懂，以至于听过她讲座的数学教授也直言这篇文章世上只有两人能看懂，“那就是两位作者本人”。照章性此，拉里·古斯希望他的这篇文章能为那些关注王虹挂谷猜想说明的探究者给予参考，协助读者理解并验明正身这一说明。这句验明正身语下面还有一个谦虚的小括号：（虽不敢声称已核验所有细节，但我确信自己掌握了比如证中的题关键素）拉里·古斯教会了王虹什么？2013年，尚在MIT开展探究实习的王虹参加了拉里·古斯的研讨会。在会上，古斯讲了一个状况：在平面上，对于任意有限个点集，有多少点对之间的距离顺应特定的需？正是这一天，王虹深受启发，她意识到这个看似便捷的状况背后其实与特别多的事物都有所关联。她被古斯那种便捷却不过不平凡的讲授方式吸引了。来年，王虹入学MIT，选项了古斯作为自己的博导。王虹和古斯（中间）古斯是一个很有耐心的人。这是特别美好的品质，而对于大多工作繁忙的博士生导师而言，则更为难得。导师的“不可能三角”耐心，意味着惯于等待。对于那些极难的题，他会笑着等待王虹慢慢思考，而非后续追问。耐心，意味着善于倾听。王虹对于数学状况的观点时常和周围人有所不一样，古斯总会倾听她的想法，努力去理解，并引导她后续思考，直到全部讲出来。耐心，也意味着允许犯错。古斯并不打断或否定王虹那些不成熟的、模糊的、混乱的、个性的讲述。在他看来，思考或许比解答还关键题。网友表示王虹直言这种对话让她学会了如何理顺头脑里的各类想法、如何对这些想法开展深入挖掘，如何在这种深入之中发现状况所在。最题的是，如何通过自己来独立实现这一切。而这并不只服务于数学学习。王虹逐渐明白的是，她从古思那里学到的关于如何思考数学困难的方式，同样可以被用来思考生活；而关于如何管理时间的技艺，则可以拿去组织自己的人生。“如何作为一个数学家在保有信心的同时又不让数学成为生活的中心。”这可能是王虹在获奖后还在考虑的事。她感叹她的导师古斯仍然有时间去阅读书籍——学习放松——那是古斯教她的另一件事。他一听到我关键去玩就特别高兴，王虹说。拉里·古斯：在混乱中思考微小拉里·古斯可谓出生在“学术老钱”世家。他的父亲艾伦·古斯是一位比儿子更知名的物理学家。老古斯生于1947年，在MIT读完物理学本硕博“一条龙”，此后辗转普林斯顿、哥伦比亚、康奈尔，直到1980年回到MIT任教。正是这前后，老古斯提出了一个让他载入教科书的想法——宇宙暴胀（cosmic inflation），它描述宇宙在大爆炸后的极早期经历过一次由类似排斥性引力的功能驱动的、指数级的剧烈膨胀，从而验明正身了经典大爆炸模型无法验明正身的宇宙均匀性与平坦性等困难。这使他赢得了几乎能赢的所有殊荣（除了诺奖），富兰克林奖章、狄拉克奖、卡弗里天体物理学奖、美国国家科学院院士……以及波士顿最乱办公室奖。2005年，波士顿环球举办办公室评比赛事，他的办公室被同事们联袂提名，终以不过对好处一举夺首先次，所得奖品是请设方式师给他免费改造办公室。艾伦·古斯和他的办公室或许因此，混乱感对拉里·古斯而言并不陌生。年少时的他常和父亲讨比如数学状况，他喜欢把思考流程写得到处都是，乱七八糟。略出人意料的是，他的父亲是那个帮他从混乱中理清头绪的人。“我父亲当年处理状况的方式，目前也成了我向学生讲解状况的方式。”他说。“那个时代的大家都致力于更大、更通用、更抽象的理比如”，然而父亲却鼓励古斯去寻找那些“我们尚不认识的、最便捷且最详详见细的事物” 。这也使他最初去探究“一堆细首先管子的交叠状况”（挂谷猜想）。“数学被认为是复杂的，这不奇怪。但我们总会对那些人们认为理所当然的便捷事物感兴趣，例如数字、圆形和线条。因此，数学的本质就在于不把这些东西视为理所当然。”这种从便捷微小处出发，逐步理出真状况的方式也在王虹的学术旅途中有所体现：看到一些领域里面比较题的状况，会想一想能够对它问什么比较便捷的状况，看能不能自己想方式回答出来。如果答不出来就想方式把它弄得更便捷一点。不断地提问然后试图回答，以此增进对这个状况的认识。认识更多之后可能发现某一个角度能够找到一个不是那么那么点儿回答但又觉得挺有意思的状况，然后就去做它。参考链接：[1]https://arxiv.org/abs/2505.07695[2]https://english.elpais.com/science-tech/2025-07-14/what-is-the-smallest-space-in-which-a-needle-can-be-rotated-to-point-in-the-opposite-direction-this-mathematician-has-finally-solved-the-kakeya-conjecture.html[3]https://www.quantamagazine.org/hong-wang-wins-2026-fields-medal-the-third-woman-ever-20260723/[4]https://dmi.unibas.ch/en/news/details/hong-wang-erhaelt-den-ostrowski-preis-fuer-hoehere-mathematik/[5]https://www.news.cn/world/20260724/807252e107c04bcb998ba562d5f7930c/c.html[6]https://colloquium.sites.northeastern.edu/[1]https://ar.inspiredpencil.com/pictures-2023/messiest-office

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